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Educação Tecnológica – Trabalho de Electricidade: “Detector de Nervoso”

Informação

Este trabalho preenche mais uma vez a função lúdica da disciplina, mas sendo simples requer da parte do aluno o conhecimento do circuito eléctrico que, desta vez, utiliza como receptor um besouro piezoeléctrico.
A alimentação do circuito é também feita através de pilhas de 1,5 Volts e como interruptor utilizamos dois arames de cobre, um fixo e outro móvel, dispostos como se mostra na figura mais à frente.

Montagem

Esta montagem é feita sobre uma placa de madeira que será devidamente trabalhada e com acabamento de verniz, onde posteriormente serão montados os arames que farão parte do circuito eléctrico assim como o suporte das pilhas e o respectivo besouro.
Função da Montagem
este trabalho serve para testar o grau de nervosismo do operador e ajuda a controlar o tremer de mãos, podendo vir a ser utilizado como terapia do domínio dos movimentos.

Actividades

. Fazer leitura de esquemas;
. Medição de tensões;
. Adequar a leitura à montagem experimental;
. Soldadura e estanhagem;
. Manuseamento de diversas ferramentas;
. Verniz celuloso;
. Lixa para madeira.

Material Utilizado

. Suporte de pilhas duplo;
. Pilhas de 1,5 volts;
. Besouro piezoeléctrico;
. Placa de aglomerado de madeira;
. Condutores flexíveis de 0,75 mm2;
. Condutores rígidos de 2,5 mm2;
. Dados de junção de 2,5 mm2;
. Solda tinol de 60×40.

Esquema de Princípio

Esquema da Montagem

v2

Fevereiro 5, 2012   Não há comentários

Educação Tecnológica – Trabalho de Electricidade: “Labirinto Luminoso”

Função da Montagem:

Aplicação dos conhecimentos adquiridos sobre o circuito eléctrico elementar numa montagem lúdica.

Actividades:

. Fazer a leitura do esquema;
. Adequar a leitura à montagem;
. Construir um modelo simples de um jogo “Labirinto Luminoso”;
. Manusear ferramentas.

Material Utilizado:

. 1 caixa de cartão;
. 1 suporte duplo para pilhas de 1,5 V;
. 2 pilhas de 1,5 V;
. 1 led de 8 mm verde;
. 1 led de 8 mm vermelho;
. 35 ataches de latão;
. Papel autocolante castanho;
. 1 ficha banana ou uma esferográfica sem carga (para construir a ponta de prova);
. Condutor H03v-F1x0,5 (vermelho e preto);
. Solda tinol de 60×40
. Cola silicone.

Funcionamento:

1ª volta (Memorização)
. Encostar a ponta de prova aos vários ataches da 1ª linha até acender o led verde e memorizar a sua posição (coluna);
. Fazer o mesmo com as outras linhas de ataches.
2ª volta (Jogo)
. Recomeçar da primeira linha mas desta vez sendo obrigado a acertar no atache verde que faz acender o led verde, à primeira tentativa (pois supostamente já havia memorizado todo o caminho, de alto a baixo, na primeira volta);
. Ganha quem chegar mais longe (linha mais abaixo) fazendo acender apenas o led verde.

Esquema das Medidas

Esquema das Ligações

Janeiro 8, 2012   Não há comentários

Educação Tecnológica – Trabalho de Electricidade: “Perguntas e Respostas”

Função da Montagem:

Aplicação dos conhecimentos adquiridos sobre o circuito eléctrico elementar, realizando uma montagem lúdica

Actividades:

. Fazer a leitura do esquema eléctrico;
. Adequar a leitura à montagem;
. Construir um modelo simples de um jogo de “Perguntas e Respostas”;
. Manusear ferramentas.

Funcionamento:

Encostando a ponta de prova (metálica) esquerda (selecção da Pergunta) a um dos ataches metálicos do lado esquerdo do jogo, e a ponta de prova (metálica) direita a um dos dois ataches correspondentes (Respostas à pergunta), acenderá um led vermelho ou verde, conforme a Resposta estiver errada ou certa.

Material Utilizado:

. 1 placa de madeira;
. 1 suporte duplo para pilhas de 1,5 V;
. 2 pilhas de 1,5 V;
. 1 led verde, de 8 mm;
. 18 ataches de latão;
. 4 folhas de papel branco A4;
. 2 fichas de ligação eléctrica do tipo banana ou duas esferográficas sem carga;
. Condutor H03V-F1x0,5 (vermelho e preto)
. Solda tinol de 60×40;
. Cola silicone.

Esquema das Medidas (parte da frente do jogo)

– clique na imagem para a ver maior –

Esquema das Ligações eléctricas (parte de trás do jogo – escondida)

– clique na imagem para a ver maior –

Dezembro 8, 2011   2 Comentários